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發佈時間：2018-04-15 07:49:22.853
廣西青少年機器人培訓課程
課 程：機器人課程
內 容：機器人的基本工作原理、機械傳動裝置知識、使用技能、 編寫簡單程序人做預定動作
特 色：操作能力、培養邏輯思維能力、 創造力、分析問題與解決問題能力
招 生 對 象：4歲以上
4-16歲兒童提供專業的機器人培訓課程
機器人課程是以機器人教具為載體，通過讓學生獨立設計、搭建、編程來達到鍛煉孩子的動手能力，培養孩子的綜合素質的目的。目前國內機器人教育發展呈現加速趨勢，但是與國外相比，我國的機器人教育發展總體仍然滯後，所以即使有相當一部分人已經認識到學機器人的重要性，但是還有很多傢長認為機器人就是玩靜電排油煙機，或者就是搭建機器人模型，其實機器人課程對孩子的培養是多方面的。
早日發現孩子的編程和設計天賦，早發現早培養孩子非常善於吸收新知識，掌握新技術，讓他們早早接觸代碼非常有必要。比爾蓋茨、紮克伯格、喬佈斯，他們都是從小學就開始編寫程序瞭，從小就開始編程思想的培養和編程技術的積累，為他們後來成就大事業奠定瞭堅實基礎。
優才樂學致力於培養3-16歲青少年兒童的STEAM理工素養和創新實踐能力，具體表現為：具有較高科學素養、獨立思考能力、創意能力、動手實踐能力、以及跨學科思維等，學會溝
通協作以及解決真實情境中的問題，讓他們成為有競爭力的未來型人才。
機器人全國咨詢熱線：153-0786-9673鄧校長 (V信同步)
機器人課程的學的對孩子的培養不僅體現在知識以及邏輯思維的養成上，更體現在教孩子們掌握正確的學的方法，學會與人溝通交流，樹立團隊合作意識，學會獨立解決問題。咨詢熱線：153-0786-9673鄧校長 (V信同步)
1、豐富學科生活，培養動手能力
現在孩子玩的遊洗大部分都是買來的，長此以往，孩子的創新能力會不斷降低，而機器人課程通過自我組裝，不僅培養孩子的科學興趣，也鍛煉孩子養成凡事自己動手的良好生活xi慣。
2、鍛煉意志品質，培養團隊精神
機器人的制作涉及多門知識，需要孩子們進行反復組建，調試方能完成，這正是鍛煉意志、培養堅韌品質的過程。機器人競賽是一項團隊活動，可以培養孩子的團隊合作能力。
3、激發創新精神，培養科學興趣
機器人課程包含多門科學知識，包括瞭計算機、機械、電子、通訊、控制、聲、光、電、磁等，參與機器人制作，能使學生自小就對科學產生興趣，獲得科普知識。讓孩子們自己設計機器人，也將激發他們的創新能力。
機器人課程是以機器人教具為載體，通過讓學生獨立設計、搭建、編程來達到鍛煉孩子的動手能力，培養孩子的綜合素質的目的。目前國內機器人教育發展呈現加速趨勢，但是與國咨詢熱線：153-0786-9673鄧校長 (V信同步)
自我認知
讓孩子通過自己的理解，對事物有自己的的認知，打破傳統的知識灌輸，培養孩子批判性思維能力。
情景引入油煙靜電機
通過不同的方式進入正式的教學，調動孩子對學xi的興趣，培養孩子的好奇心。
探索構建
先思考設計，再動手搭建，培養分析能力，邏輯思維能力。
反思改進
反思學的過程遇到的問題及解決方法，找到最合適的方式，培養孩子自省，解決問題的能力。
延續創新
發散思維，培養孩子想象力。靜電抽油煙機
分享評價
分享孩子的快樂，過程和特點，培養孩子自信心。 器人課程對孩子的培養是多方面的。
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